孩子几岁能分清左右：怎样教左和右

1994年，研究者 Robert Rigal 发表了一篇论文，以406名孩子为对象，调查他们从什么时候开始能正确使用“右”和“左”这两个词。孩子能在自己身上正确说出左右，是从7岁左右开始的。接下来是背对着孩子站的人的左右，而面对面的人的左右，要到8到9岁左右才能说对。即使到了11岁，仍有大约一半的孩子说不对别人的左右。

另一方面，分辨两样东西朝向相同还是不同，比用词语说出左右要早得多。

所以，幼儿经常把左右弄错，是很正常的事。这篇文章写一写孩子分清左右的先后顺序，以及在家里可以怎样教。

“分辨”和“说出”是两回事

Rigal 的研究里重要的一点是：分辨左右的能力，和把“右”“左”这两个词用对的能力，是分开发展的。

孩子很早就会注意到手套和鞋子左右形状不同。可是一问“哪只是右脚的鞋”，就犹豫了。差别是看得到的，只是哪一边叫“右”，还没有连起来。

所以，孩子弄错左右，不一定是看不出来，也可以看作正处在把词语和意思连起来的过程中。

和镜像字的关系

刚学写字的孩子把字左右写反的镜像字，也是和左右有关的错误。正如我在孩子为什么写镜像字里写的，有一种观点认为，人的大脑倾向于把左右相反的形状看成同一个东西，而要学会读写，就要学会只在文字上抑制这种倾向。

学会左右这两个词，和镜像字变少，常常发生在同一时期，但解决了一个，另一个不一定跟着解决。这两者都可以看作是给左右的差别赋予名称和意义的过程。

面对面时会颠倒

教左右时，大人常做的一件事，是面对孩子说“这是右手”。从孩子那边看，大人举起的右手在孩子的左侧。在 Rigal 的研究里，面对面的人的左右，也是孩子最后才学会的。

教的时候可以不面对面，而是站在孩子旁边或身后，朝同一个方向举起同一只手。一起站在镜子前也不错。

在家里可以用的教法

在身上做个记号

在孩子的右手腕上戴个发圈或贴张贴纸作为记号。约定好“有记号的那边是右”，孩子不确定时就能自己确认。

也有人教“拿筷子的手是右手”，但这对左撇子的孩子不适用。不依赖惯用手的记号，对每个孩子都能用。

在日常生活中使用这些词

左右这两个词用得越多，就越容易和意思连起来。

• 穿鞋时：“先穿右脚。”
• 洗手时：“先洗右手。”
• 走路时：“下一个路口往右拐。”

与其专门找时间教，不如在生活中反复说同样的话，对孩子来说负担更小。

用身体来玩

大人喊“举起右手”“用左脚站”，孩子跟着做动作。熟练以后，可以试试“用右手摸左耳朵”这样跨过身体中线的动作，会稍微难一点。最好用弄错了也能笑着继续的节奏来玩。

不用着急

正如研究所示，在自己身上说出左右是从7岁左右开始的，上了小学还常常犹豫并不少见。有些大人一下子也反应不过来哪边是右。

不需要在上学前就做到完美。只要反复用记号、日常的词语和游戏，孩子就会按自己的节奏学会。

在 BrainDojo Kids 里可以做的事

BrainDojo Kids 是一款面向3〜6岁孩子的 iPhone、iPad 益智应用。

训练里有使用方位词的游戏。面向4岁孩子的“前与后”，是听“从前面数第3个”这样的提示，点一排里对应的动物。面向5岁孩子的“上下左右”，是把左右和上下组合起来找位置，比如“从右数第3个、从上数第2个”。画面上的左右，就是孩子自己看到的左右，所以和孩子身体的左右方向一致。这两个游戏在应用设成日语或英语时可以玩。

每天更换的“今日的训练”3 个和“推荐”4 个都是免费的，其他游戏也可以各免费试玩一次。家长设置里有每天的使用时长上限，默认开启，为 10 分钟。没有广告，也不需要注册账户。可以免费开始使用，订阅高级版（按月或按年）后可以使用全部课程和游戏。

BrainDojo Kids 入门介绍了最初十分钟要做的事。