翻牌配对游戏几岁能玩：和幼儿一起玩时怎样简化规则

1996年，心理学家露特·舒曼-亨格施泰勒（Ruth Schumann-Hengsteler）发表了一项研究：请80个5到10岁的孩子和32个大人玩翻牌配对游戏，并仔细记录他们的玩法。研究的起点，是一个很多人都听过的说法：玩这个游戏，孩子比大人厉害。结果是，从总体成绩来看，大人更好。

翻牌配对游戏（日本叫「神经衰弱」，英语叫 Concentration 或 Memory）就是把扣着的卡片翻开两张，图案或数字相同就可以拿走。有一副扑克牌或一套图卡就能玩。即便如此，真要和幼儿一起玩时，很多家长还是会犹豫：几岁才能玩？规则要守到什么程度？这篇文章先看看研究知道些什么，再写写和幼儿玩时怎样简化规则。

孩子真的比大人厉害吗

舒曼-亨格施泰勒的研究里，5到10岁的孩子之间，总体成绩没有差别；大人比这些孩子都好。不过细看也有有意思的地方。10岁的孩子和大人更会从卡片上收集信息，但在游戏过程中忘掉已看过内容的比例也更高。而5岁的孩子，位置上的错误最少。作者的结论是，这些结果并不支持「年幼的孩子是记位置高手」的说法。

彼得·克罗伊戈（Peter Krøjgaard）等人2019年的研究，请34个6岁孩子、48个8岁孩子和38个大人在电脑屏幕上玩这个游戏。比较找出12对里前9对所用的步数和时间，6岁孩子输给了8岁孩子和大人，8岁孩子却和大人差不多。作者们推测，大人把日常生活里管用的做法直接搬了进来，而这些做法也许并不适合这个游戏。

佩特拉·扬森-奥斯曼（Petra Jansen-Osmann）和马丁·海尔（Martin Heil）2007年的研究，请二年级、六年级的学生和大人记住图片和格子位置的搭配，或图片和词语的搭配。随着年龄增长，成绩提高的幅度，位置的搭配比词语的搭配小得多。作者们认为，记位置的能力在人生很早的时候就成熟了。

合起来看，不能说幼儿玩翻牌配对比大人强。但到了小学中段，孩子有时能和大人打成平手；而且记位置的能力比记词语的能力更早接近大人。孩子有时能赢大人，也许就是这个原因。

幼儿的记忆是怎样发展的

苏珊·加瑟科尔（Susan Gathercole）等人2004年的研究，让4到15岁的孩子做了各种工作记忆的任务。每一项任务的成绩，都随着年龄几乎直线上升。作者们写道，到6岁左右，大人那样的工作记忆基本结构就已经齐全，之后各部分的容量在整个小学阶段到青春期都会大幅增长。

玩翻牌配对，用到的不只是记卡片。还要等自己的回合，把没配上的卡片扣回去，没配上就轮到下一个人。记住这些约定，也要用到记忆和注意力。对很多三四岁的孩子来说，这一部分可能比记住卡片的位置还难。

几岁可以玩

研究并不能定出「几岁开始」。下面是大致的标准。

只要减少张数、简化规则，3岁左右就能玩。先把两三对卡片翻开给孩子看，再扣过去，这样的玩法，很多3岁孩子都会喜欢。把一整副52张扑克牌都摆出来的玩法，等上了小学再玩也不晚。

比几岁更重要的，是孩子现在卡在哪里。是记不住图案，等不了回合，还是忘了把翻开的卡片扣回去？只把卡住的那一部分简化掉就好。

怎样简化规则

减少张数。 一开始两三对，也就是4到6张就够了。能轻松全部配完以后，再一对一对地加。

先翻开给他看。 把所有卡片翻开摆好，一起说「苹果在这里，汽车在这里」，然后再扣过去。记的时间变得清楚，孩子也更容易明白要做什么。

摆成一排。 一横排比横竖排成方阵更好记。熟练以后再增加到两排、三排。

用区别明显的图案。 扑克牌上的数字和花色，在幼儿眼里很像。从动物、交通工具这种一眼就能分清的图卡开始，更好玩。

先不管回合。 一开始让孩子一个人玩到全部配完也没关系。等他明白了玩法，再加入「下一个是妈妈」这样的轮流规则。

大家一起配完。 不分输赢，全家合作把所有卡片配完，数一数用了几轮，也是一种玩法。

大人让一让。 如果要比输赢，可以给大人加点限制，比如大人每次只能翻一张，孩子赢的机会就多了。

输了就哭的时候怎么应对，说来话长，这里不展开，不过合作玩法和让一让，在这方面也有帮助。

纸卡片和应用

纸卡片的好处是：孩子可以用自己的手翻，张数和摆法可以随意改，而且能面对面玩。上面写的这些办法，大多用纸卡片更容易做到。

应用的好处是：不用摆也不用收，一个人也能玩，有的应用还会根据孩子的情况调整张数。

全家一起玩时用纸卡片，一个人玩一小会儿时用应用，这样搭配比较好。用应用时的家庭规则，我写在让幼儿使用平板电脑时的家庭规则里。不管用哪种，每次都以短时间结束为好。幼儿的专注能持续多久，整理在3 到 6 岁孩子的专注力能持续多久里。

BrainDojo Kids 里能做的事

BrainDojo Kids 是面向3到6岁孩子的 iPhone、iPad 应用，是我做的。训练里有几个记忆类的游戏。

「数字翻牌记忆」就是用数字卡片玩的翻牌配对，两张两张地找出数字相同的卡片。一开始是4张，也就是2对。配得顺利，下一次张数就会增加；觉得难的时候，张数就会减少。最多是30张。上面说的「先少放几张，再慢慢加」，由应用替你来做。玩家年龄设为5岁以上时会出现。

「翻牌配对」是找出图案相同的卡片的游戏，摆着20张图卡，也就是10对。4岁以上会出现。如果觉得20张对三四岁的孩子太多，可以先用纸卡片从少量开始，熟悉玩法以后再用应用玩。

「数字位置记忆」是先看格子里的数字5秒并记住，再手写出变成问号的那个格子里原来的数字。每答对一次，格子就会变多。给4岁孩子的有「简单数字位置记忆」，从较小的格子开始。

全家一起玩的「大家一起玩桌游」里，走到某些格子会出现「翻牌配对对战」。大家轮流翻开两张卡片找相同的图案，配成对可以再翻一次，就是普通翻牌配对的规则。也可以顺便练习遵守顺序。

每天更换的「今日的训练」3 个、「推荐」4 个以及桌游都是免费的，其他游戏也可以各免费试玩一次。订阅高级版（按月或按年）后可以使用全部课程和游戏。家长设置里有每天的使用时长上限，默认开启，为 10 分钟。没有广告，也不需要注册账户。最初怎么用，写在BrainDojo Kids 入门里。