孩子与诘将棋:几岁开始,从几步诘开始

日本将棋联盟主办的TableMark 儿童大赛(日文页面),参赛对象是「小学生及以下(含学龄前儿童)」。比赛分为低年级组(3年级及以下)和高年级组(4到6年级),会场还设有「诘将棋问答角」。在日本,上小学之前就下将棋的孩子并不少见,诘将棋是入门的途径之一。
那么,让孩子做诘将棋,几岁开始比较好呢?我认为不必用年龄来决定。这篇文章写的是代替年龄应该先看的条件、从几步诘开始,以及家长不知道答案也能陪孩子做题的方法。
比年龄更值得先看的事
开始做诘将棋之前,我觉得先看看孩子能不能做到下面三件事,会少走很多弯路。
记住了棋子的走法。 诘将棋是数清每个棋子控制哪些格子的游戏。金和银的区别、桂马的跳法还模模糊糊的时候,即使看到正解,也不明白为什么将死了。棋子走法的学习顺序写在日本将棋的棋子走法里。觉得9×9的棋盘太难的话,也可以从「动物将棋」开始。
分得清王手和将死。 王手是「下一步玉就会被吃掉」的状态,将死是「怎么走都解不了王手」的状态。玉逃走、吃掉王手的棋子、在中间放一个棋子。这三种都做不到,就是将死。孩子能用自己的话说出这三种方法,就足够了。
知道持驹可以打入。 很多诘将棋是靠打入持驹将死的。如果孩子在对局里还没打过棋子,可以先给他看一次规则:吃到的棋子就成了自己的,可以打到喜欢的空格上。
棋盘上「5二」这样的坐标,一开始看不懂也没关系。日本的棋谱里,段是用汉字数字「一、二、三」写的,小孩子不容易读。刚开始由家长用手指着说「这里」就可以了。
从1步诘开始
要开始的话,我认为1步诘比较好。
1步诘就是走一步就将死的题。比如下面这个局面。格子按日本的写法:5一表示第5路、第1段,第1段是玉方的底线。
局面: 玉方的玉在5一。攻方的步在5三。持驹:金。
在5二打金就是将死。金控制住玉左右和斜前方的格子,5三的步保护着金,所以玉吃不了金。玉在最底下一段,也不能往后退。在玉头上打金的这个形状叫「头金」。将死的基本形状整理在将棋将死的基本形里。
1步诘的好处是不用去读对方的应手。只要围绕玉周围的8个格子,确认「走了这一步,玉还能不能逃」就能得出答案。诘将棋思考方式里最重要的部分,就是这种确认方法。日本市面上也有面向孩子的1步诘题集。
老实说,我做的 Shogi365 没有1步诘,最简单的是3步诘。当时认为1步诘太简单,所以没有收录。但对刚学会将棋的孩子来说,我想先有1步诘会更容易入门。我推荐的顺序是:先用书做1步诘,熟练之后再进入应用里的3步诘。
进入3步诘的标准
孩子能流畅地解出1步诘,并且能说明为什么将死了,我想就是进入3步诘的时候了。标准是孩子能不能自己说出「哪里都逃不了,也吃不掉」。
3步诘是王手、玉方应一步、将死这3步。和1步诘的区别,是必须考虑对方的一步。很多孩子会卡在这里。正确的第一步常常看起来像是把棋子白白送掉,大人一开始也看不出来。
卡住的时候,我觉得在真正的棋盘上摆好棋子,实际走一走也没关系。只在脑子里读,等熟练以后再来也不迟。3步诘的读法写在诘将棋入门,常见的弃子类型写在诘将棋的基本手筋里。
不知道答案也能陪孩子做题
家长即使不太懂将棋,也能陪孩子做诘将棋。不需要告诉答案,只要当一个提问的人就够了。
请孩子把王手全部说出来。 诘将棋里攻方的每一步都是王手。问孩子「能王手的着法,全部说说看」,孩子就会按顺序找候选。能打的棋子、能走的棋子一个一个列出来,乱走的情况就会减少。
请孩子数玉的退路。 孩子决定了想走的一步之后,问他「这样的话,玉能逃到哪里?」看着孩子用手指把玉周围的格子一个个确认,即使不知道答案,也能看出他在哪里漏看了。
最后一起看答案。 等孩子决定「这样就将死了」以后,再翻书看解答。答对了,就请他再说一遍为什么将死。答错了,就把正解摆在棋盘上,一起确认玉是怎样失去退路的。
时间短一点也可以。一天几道题,坚持下去,形状就会慢慢看得出来。诘将棋对实战有什么帮助,写在做诘将棋能让将棋变强吗里。
使用应用时
Shogi365 是一款诘将棋应用,3步诘、5步诘、7步诘、9步诘各收录1000题。下面只写孩子使用时可能有关的事实。
- 不是王手的着法走不了。想走的话,棋盘会闪红光,并显示「这一手不是将军。」,不算失败。
- 只要是王手,无论对错都可以走,玉方会自动应对。在规定步数内没将死,会显示「没有将死…」,最多可以重来3次。家长不知道答案,棋盘也会判断是否将死。
- 使用提示时,要走的棋子和目标格会亮起来。走棋的还是自己。
- 在设置里打开「显示可走位置」,所选棋子能去的格子会有标记。棋子文字可以在两字(歩兵)和单字(歩)之间选择。
- 「每日一题」从3步诘、5步诘、7步诘中出题。对孩子来说,我想从难度「简单」(3步诘)开始更合适。
App Store 的年龄分级是4+,应用有广告。广告可以通过一次性购买去除。防止孩子擅自购买的设置,整理在防止孩子在 iPad 上乱花钱的设置里。
