五十音图的“行”和“段”：用辅音和元音看平假名

日语的假名表“五十音图”，由“あ行”到“わ行”的10个“行”（行），和“あ段”到“お段”的5个“段”（段）组成。“行”是辅音相同的一组假名，“段”是元音相同的一组假名。“か行”是かきくけこ（ka ki ku ke ko），“あ段”是あかさたなはまやらわ（a ka sa ta na ha ma ya ra wa）。

日本的孩子在学校里会学到这两个词，学日语的人也会在教材、词典和语法说明里碰到它们。这篇文章讲这两个词的意思、和罗马字对照时能看出的规律、不符合规律的地方，以及之后在哪里还会用到。五十音图本身的记法，写在五十音图怎么记里。

不要按方向记

日语的五十音图既有横排的，也有竖排的。竖排的表从右往左读，“あ行”的あいうえお是从上往下排的。横排的表里，“あ行”是横着排的。同一个“行”，在不同的表里可能是竖的，也可能是横的。

所以我认为，这两个词最好按内容来记，而不是按方向来记。

• 行：辅音相同的假名。“か行”里的字都以 k 开头。
• 段：元音相同的假名。“い段”里的字都以 i 结尾。

另一组容易混的是“あ行”和“あ段”，两个都从“あ”开始。“あ行”是あいうえお这5个元音，“あ段”是以 a 结尾的10个字：あかさたなはまやらわ。

和罗马字对照能看出什么

用罗马字写出来，规律就一目了然。

	あ段	い段	う段	え段	お段
あ行	a	i	u	e	o
か行	ka	ki	ku	ke	ko
な行	na	ni	nu	ne	no
ま行	ma	mi	mu	me	mo

横着看，か行的字都以 k 开头；竖着看，あ段的字都以 a 结尾。“か”和“き”在字形上毫无共同点，但写成罗马字，就能看到同一个 k。这就是五十音图的核心：几乎每个假名都是一个辅音加一个元音。与其记46个互不相关的字形，不如记5个元音和10个行。

不符合规律的字

罗马字也能让人看出哪里不符合规律。

在平文式（赫本式）罗马字里，“し”写作 shi，“ち”写作 chi，“つ”写作 tsu，“ふ”写作 fu。它们的辅音拼法和同一行的其他字不同，因为实际发音略有差别。训令式则写作 si、ti、tu、hu，完全按照表的规律。两种写法的区别见日语罗马字的平文式与训令式有什么不同。

对学习者来说，知道这四个字“发音有点变化”就够了。另外，や行和わ行有空格，“ん”不属于任何行和段。原因写在五十音图为什么只有46个平假名里。

浊音和拗音也用行和段来看

浊点改变的是“行”，“段”不变。加上“゛”，か行变成が行，さ行变成ざ行，た行变成だ行，は行变成ば行。“か”变成“が”，但两者都还在あ段。

拗音都是由い段的字构成的。“きゃ”“きゅ”“きょ”都是在い段的“き”后面加上小写的“ゃ”“ゅ”“ょ”。“しゃ”“ちゃ”“にゃ”也一样，第一个字一定来自い段。而“きゃ”是 kya，“きゅ”是 kyu，“きょ”是 kyo，结尾的元音来自“や”“ゆ”“よ”。详见浊音、半浊音、拗音是什么。

行和段之后还会出现

继续学日语语法，这两个词还会出现。

像“書く”（kaku，写）这样的动词，在面向外国人的教材里常叫“一类动词”或“五段动词”。“五段”就是“五个段”的意思。看看“書く”的变化：書かない（kakanai）、書きます（kakimasu）、書く（kaku）、書けば（kakeba）、書こう（kakō）。词尾依次经过か、き、く、け、こ，正好是か行的全部五个段。所以日语语法把这类动词叫“五段活用”。

“起きる”（okiru）、“食べる”（taberu）这类动词，常被称为“二类动词”或“一段动词”，日语语法里分别叫“上一段活用”和“下一段活用”。“一段”是“一个段”的意思：“る”前面的音一直停在い段（き）或え段（べ）。懂了行和段，这些名称就不再是莫名其妙的标签了。

日语词典也是按五十音顺序排列的：あ、い、う、え、お，然后是か、き……把表记熟了，查词典也会更快。

用 StudyX Japanese Letters Table 对照着看

StudyX Japanese Letters Table 是一款点一下格子就会发出读音的五十音图应用。表的最右边是あ行，最左边是わ行，和竖排的五十音图顺序相同。

用画面下方的按钮，可以把表切换成平假名“あ”、片假名“ア”、大写罗马字“A”和小写罗马字“a”。表的排列不变，只有文字变化，所以平假名表里竖排的かきくけこ，在罗马字表里会在同样的位置变成 ka、ki、ku、ke、ko。罗马字用的是平文式，“し”显示为 shi，“つ”显示为 tsu。规律和例外可以放在同一个地方对照。

按“ゃ”按钮会切换到拗音表。あ段的格子变成“きゃ”“しゃ”等，う段变成“きゅ”，お段变成“きょ”，い段和え段的格子保持原来的字。可以在表上看出拗音是沿着元音的段排列的。

在开发者访谈里，我说过：“我一直希望把体验设计成让孩子能自己发现些什么。”自己按按钮、看表怎么变化，就是其中一种方式，对成年学习者也一样适用。

点一下假名，就能听到它的读音。没有分数，也没有奖励。应用在 iPhone 和 iPad 上都是横屏使用。在 iPad 上，表下方有书写区，可以用手指或 Apple Pencil 书写。一次性购买，没有广告，也没有应用内购买。应用画面上的文字是日语。第一次使用，请看 StudyX 日语字母表入门。