原稿用紙の使い方：こどもの作文で迷うところ

小学校学習指導要領の国語では、1・2年生で「句読点の打ち方，かぎ（「　」）の使い方を理解して文や文章の中で使うこと」、3・4年生で「改行の仕方を理解して文や文章の中で使うとともに，句読点を適切に打つこと」を学ぶと書かれています(小学校学習指導要領(平成29年告示))。

原稿用紙は、この句読点やかぎ、改行を、目に見える形で練習する紙です。ただ、指導要領には、原稿用紙のどのマスに何を書くかまでは書かれていません。細かい決まりは、教科書や学校、先生によって少しずつ違います。

この記事では、多くの教科書や学校で共通している使い方を、こどもが迷いやすい順にまとめます。学校で配られたプリントや、先生からの指示があるときは、そちらに合わせてください。

原稿用紙のつくり

学校でよく使うのは、縦20マス、横20行の400字詰めの原稿用紙です。縦書きで使い、右の行から左の行へ書き進めます。真ん中の、マスのない細い部分は「柱」と呼ばれ、ここで半分に折れるようになっています。

最初に、こどもと一緒に「上から下へ、右から左へ」を指でなぞって確かめておくと、書き始めてから迷いにくくなります。

題名と名前

一般的な書き方は、次のとおりです。

題名は1行目に書きます。上を2マスか3マスあけて書き始めます。
名前は2行目に書きます。下を1マスあけて、名前の最後の字がそこで終わるように書きます。名字と名前の間は1マスあけます。
本文は3行目から書き始めます。

題名の上を何マスあけるか、本文の前に1行あけるかは、学校によって違うところです。迷ったら、教科書の作文のページを見るのがいちばん確かです。

段落の始めは1マス下げる

本文の書き出しと、新しい段落の始めは、1マスあけて書きます。段落を変えるときは、前の行が途中で終わっていても、次の行に移って1マス下げます。

こどもは、行の最後まで書いてから次の行に移る、という書き方に慣れています。そのため、「段落を変えるときは、行が余っていても次の行へ」が、忘れやすいところです。書く前に「ここで話が変わるね」と、段落の切れ目を一緒に決めておくと書きやすくなります。

句読点と小さい字

句読点(「、」と「。」)は、1マスに1つ書きます。縦書きでは、マスの右上に小さく書きます。

小さい「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」も1マス使い、同じように右上に寄せて書きます。小さい字をマスの真ん中に大きく書いてしまうと、「きって」が「きつて」のように読めてしまいます。

のばす音の「ー」は、縦書きでは縦の線で書きます。数字は、縦書きの作文では漢数字(一、二、三)で書くのが一般的です。

行の頭に句読点が来るとき

こどもが迷いやすいのが、ここです。

句読点や閉じかぎ(」)は、行のいちばん上のマスには書きません。行の最後の字のあとに句読点が来るときは、次の行に送らず、最後のマスの中に字と一緒に書くか、マスの下の余白に書きます。

文章を書いているときには気づきにくいので、書き終わってから、各行のいちばん上のマスだけを上から順に見ていく、という確かめ方があります。

かぎかっこと会話

会話は、かぎかっこ(「」)でくくり、行を改めて書くのが一般的です。会話が終わって地の文に戻るときも、次の行に移ります。

始めのかぎ(「)は、1マス使います。会話の行は、1マス下げずに、行のいちばん上のマスから「を書き始めることが多いです。
会話の終わりの「。」と閉じかぎ(」)は、同じ1マスに書きます。
会話が2行以上になるときは、2行目以降をどう書くかが教科書によって違います。

会話の行の書き方は、学校によって違いが大きいところです。家で教えるときは、教科書の作文の例を一緒に見てから書くと迷いにくくなります。

書き直すとき

書き間違えたときは、消しゴムできれいに消して、同じマスに書き直します。字を詰めたり、マスの外に書き足したりすると、読みにくくなります。

途中で大きく直したくなったら、新しい原稿用紙に書き写すほうが早いこともあります。下書きをノートや別の紙に書いてから原稿用紙に清書する、という順番にしておくと、こどもの負担も少なくなります。

未就学児と小学1年生で

未就学のこどもには、原稿用紙の決まりはまだ早い、という考え方もあります。この時期は、「1つのマスに1つの字」と「上から下へ書く」の2つだけで十分です。マスの中に字を収めること自体が、よい練習になります。

小学1年生になったら、句読点とかぎかっこの使い方を少しずつ加えていきます。題名と名前の位置、段落の一字下げは、学校で作文を書き始めたころに、教科書と合わせて覚えれば間に合います。決まりを一度に全部教えようとすると、書く楽しさのほうが消えてしまいます。

BrainDojoきっずの「さくぶん」

BrainDojoきっずは、3歳から6歳向けの iPhone・iPad アプリです。ホームの「ツール」に、原稿用紙のマスに手書きで文章を書く「さくぶん」があります。

「さくぶん」の原稿用紙は、縦10マス、横8行の80マスで、縦書きです。マスをタッチして1字ずつ書き、次へ進むと、下のマスへ、行の最後まで来たら左の行のいちばん上へ移ります。この記事に書いた「上から下へ、右から左へ」の順番を、そのまま体で覚えられます。

マスの中には、字も句読点もかぎかっこも、こども自身の手で書きます。小さい「っ」や「。」をマスのどこに書くかも、こどもが自分で決めることになるので、この記事の内容と合わせて、そばで見てあげてください。

書き終えたら、紙の下にある完成のボタンで閉じます。できあがった作文は、画像として保存したり共有したりできます。保存と共有は保護者のゲートの先にあり、画面にも「がぞうにしたいときは、おうちのかたに、たのんでね。」と出ます。「さくぶん」は1作品目が無料で、2作品目からはプレミアム(月額または年額)の登録が必要です。

広告はなく、アカウント登録もいりません。保護者の設定には1日の利用時間の上限があり、初期値は10分です。

最初の使い方はBrainDojoきっずの始め方でご紹介しています。手紙を書く練習には、同じツールの「おてがみ」も使えます(サンタさんへの手紙の書き方)。