小学校で習う漢字は学年別に何字か：各学年でつまずきやすい字

小学校で習う漢字は、6年間で1,026字です。どの学年でどの字を習うかは、文部科学省の小学校学習指導要領（平成29年告示）の国語の最後に付いている「学年別漢字配当表」で決まっています。2020年度から、この配当表で授業が行われています。

学年ごとの字数を知っておくと、どの学年で負担が大きくなるかが見えてきます。この記事では、配当表の字数と変更点を整理し、そのうえで学年ごとにつまずきやすい字と、その理由を挙げます。

学年別の字数

学年別漢字配当表の字数は次のとおりです。比べるために、2019年度まで使われていた前の配当表（平成20年告示）の字数も並べました。

学年	字数	6年間の累計	前の配当表
1年	80字	80字	80字
2年	160字	240字	160字
3年	200字	440字	200字
4年	202字	642字	200字
5年	193字	835字	185字
6年	191字	1,026字	181字
合計	1,026字		1,006字

1年生から2年生で、字数はちょうど2倍になります。3年生からは毎年200字前後です。いちばん多いのは4年生の202字です。

学年ごとの漢字は、このサイトの小学1年生の漢字の書き順から小学6年生の漢字の書き順までのページで、すべて見られます。

2020年度の変更：都道府県の漢字

前の配当表から合計で20字増えました。増えたのは、都道府県の名前に使う漢字です。

茨、媛、岡、潟、岐、熊、香、佐、埼、崎、滋、鹿、縄、井、沖、栃、奈、梨、阪、阜

この20字は4年生に入りました。4年生の社会科で都道府県を学ぶこととあわせたものです。そのぶん4年生の負担が増えすぎないように、4年生から6年生の間で、ほかの字の配当学年が入れかわっています。5年生と6年生の字数が前の配当表より増えているのは、そのためです。

上の兄や姉と、下のこどもとで、同じ字を習う学年が違うことがあるのは、この変更があったからです。古いドリルや問題集を使うときは、何年に出たものかを確かめておくと安心です。

学年ごとに何が変わるか

字数だけでなく、字の中身も学年で変わります。このサイトの書き順データで1字あたりの画数の平均を出すと、1年生は5.0画、2年生は8.2画、3年生は9.4画、4年生は9.9画、5年生と6年生は10.6画でした。

画数の平均がいちばん大きく上がるのは、1年生から2年生にかけてです。字数が2倍になり、1字の画数も増える。2年生がひとつめの山とも言えます。

1年生の字は、「山」「川」「木」のように、ものの形から生まれた字が多く、ひとつの字がひとつの部品でできています。2年生からは、「線」「読」「話」のように、へんとつくりを組み合わせた字が増えます。字を部品に分けて見る力が、ここから必要になってきます。

3年生と4年生では、画数の多い字に加えて、熟語で使う字が増えます。4年生の「機械」「健康」のように、こどもの日常ではあまり使わない言葉の字が出てきます。読み方を知らない言葉の字は、書いて覚えるのも難しくなります。

5年生と6年生は、字数は少し減りますが、画数の多い字と、形の似た字の書き分けが増えます。ここが、ふたつめの山と言えます。

学年ごとにつまずきやすい字

学年ごとに、つまずきやすそうな字の例を挙げます。字の名前のリンクから、それぞれの字の書き順のページへ移れます。

1年生

右と左。 形は似ていますが、書き順が違います。「右」は左はらいから、「左」は横画から書き始めます。

王と玉、大と犬。 点があるかないかの違いです。点の位置も、「玉」は右下、「犬」は右上と違います。

2年生

汽と1年生の気。 読みが同じ「キ」で、形も似ています。「汽車」の「汽」には、さんずいが付きます。

線。 15画で、2年生の中でも画数の多い字です。いとへんの書き方を、ここでしっかり覚えておくと、あとの学年が楽になります。

3年生

進。 しんにょうは、中の部分を書いてから最後に書きます。しんにょうの字は、このあとも多く出てきます。

区。 4画の短い字ですが、最後に左下の折れる画を書きます。外側を先に書いてしまう間違いが多い字です。

練と2年生の線。 どちらもいとへんで、つくりだけが違います。「練習」と「線」で書き分けます。

4年生

埼と崎。 「埼玉」は土へん、「長崎」「宮崎」は山へんです。都道府県の字の中でも、取り違えやすい組です。

潟と阜。 「新潟」の「潟」は15画、「岐阜」の「阜」は8画で、ふだん目にすることの少ない字です。

健と建。 にんべんがあるかないかの違いで、どちらも4年生で習います。「健康」と「建物」で書き分けます。

5年生

復と複。 「往復」はぎょうにんべん、「複数」はころもへんです。読みはどちらも「フク」です。

績と4年生の積。 「成績」はいとへん、「面積」はのぎへんです。

貸と4年生の貨。 上の部分が「代」か「化」かの違いです。

6年生

専。 4年生の博と似ていますが、「専」には右上の点がありません。点を付けてしまう間違いが多い字です。

臓と蔵。 「心臓」の「臓」は、「蔵」に月へんが付いた形です。「臓」は19画で、6年生の中でもいちばん画数の多い字のひとつです。

腹と5年生の復・複。 つくりが同じで、へんだけが違う三つの字です。6年生で3字目がそろいます。

こうして並べると、つまずきやすい字には、形の似た字が前の学年にある、という共通点があります。新しい字を習うときは、前の学年の似た字と並べて「どこが違うか」を確かめると、取り違えを防ぐ手がかりになります。

先取りと復習について

学習指導要領は、配当表の字を、必要に応じて前の学年やあとの学年で指導することもできる、としています。また、その学年の字を書けるようになるのは「漸次」、つまり少しずつでよいとしています。この書きの進み方については、小学生の漢字の覚え方に詳しく書きました。

先取りより復習に時間を使う、という考え方もあります。上の例のように、新しい字のつまずきの多くは、前の学年の似た字があいまいなことから来ます。前の学年の字がしっかり書ければ、新しい字はその違いだけ覚えればよくなります。

学年と漢検の級の対応は漢検の級と学年の対応に、テスト前の練習は漢字テストの前日にする練習に書いています。

カンジンで学年を選んで練習する

カンジンは、手書きで答える iPhone・iPad 向けの漢字アプリです。答えはタップではなく、画面に指やペンで書き、手書きの文字はアプリが認識します。

学年別の漢字は、小1から小6まで、この記事の配当表と同じ1,026字です。ドリルの設定で分類を「学年」にすると、学年を選んで出題できます。複数の学年にチェックを入れるとまとめて出題されるので、いまの学年と一つ前の学年を一緒に選べば、この記事に書いた「前の学年の似た字」の復習をあわせてできます。

いまの漢字の力が何年生くらいかを知りたいときは、無料の「実力チェック」が使えます。10問の書きと読みで、「現在の実力: 小◯レベル」と学年の目安を出します。「美文字ドリル」では書き順をなぞって形を確かめられ、「部首わけ」では、へんやつくりで字を分ける練習ができます。

無料で使えるのは「今日のドリル」「今日のチャレンジ」と「実力チェック」です。すべてのドリルは1,500円の買い切り「すべてアンロック」で使えるようになります。広告やサブスクリプションはありません。はじめて使うときに、手書きを読み取るためのデータをダウンロードするので、インターネット接続が必要です。

最初の使い方はカンジンの始め方で、ほかの練習方法との違いはカンジンと他の漢字練習の比較でご紹介しています。